05.Αποσπερίτης – Σκιάχτρο

Σκιαχτρο – Circle 99
2017-2018
Παραγωγη: Background
Beatmaking, Σύνθεση, Προγραμματισμος & επιμέλεια ήχου: Scenario(Ίθυ)
Artwork: Jola
Download Link: http://www.mediafire.com/file/7ykug6252dx541d/%CE%A3%CE%BA%CE%B9%CE%AC%CF%87%CF%84%CF%81%CE%BF+-+Circle+99.zip

Στίχοι:
Θα ‘θελα να γίνω αφορμή της, να γνωρίσει τον πλανήτη της.
Όχι κατακτητής στη γη της, πρόσφυγας…!
Για άσυλο απ’ το πόλεμο ψάχνω πολεμώντας;!
Από το λαιμό κρατώντας την, μεθυστικό κάθε φιλί της. Τελευταίος μηλίτης.
Ο πρώτος ομιλητής στο μυστικό τείνει να ‘ναι και θύτης.
Ακροατής δεν σημαίνει και παραλήπτης…
Το ότι θα φύγει σίγουρα είναι του ερχομού της η τελευταία οφειλή της. Το τελευταίο χρωστούμενο.
Πώς κοιτώ κάθε επόμενο μέσα απ’ το ακριβώς προηγούμενο;
Γιατί πια το κρασί δεν με κάνει όπως πριν χαρούμενο;
Το ραπ μου το χρωστώ στη μουσική της. Τα άλλα μ’ αφήνουν αδιάφορο…
Το χειροκρότημα ή το κράξιμο.
Κάθε δευτερόλεπτο σ’ απόσταση είν’ άδικο.
Βρέξε να με ξεπλύνεις να δεις πως θα γίνω αδιάβροχο.
Το σκεπτικό μου χάρτινο, χρώμα να δώσει και ας μένει αχρωμάτιστο.
Μάθε το, ότι νιώθεις ως προς τα έξω να ‘ναι πάντα, μια και για πάντα αδιαπραγμάτευτο.
Το αντίθετο με έκανε μισάνθρωπο. Μα όχι ως προς το μίσος μα ως προς το μισός.
Κι ήταν σαν ξόρκι να με βρίσκει ο Αυγερινός πάνω στη Γη πάντοτε κάθετο…
Μα πώς να γίνω πιστευτός; Ο εγωισμός μες στο μυαλό μου σ’ έχει πλέον για συγκάτοικο!
Μα τί να διεκδικήσεις; Όπου αφεθείς ανήκεις.
Νιώσε πού σε πάει ο μαγνήτης κι άσ’ τον, γρήγορα ή αργά θα ακολουθήσεις.
Αν το ένα φέρνει το άλλο το αύριο θα ‘ταν ολοφάνερο. Για αυτό ξεσπώ στο γράψιμο.
Μα τελευταία το βάρος στο στήθος δεν παζαρεύει ούτε γραμμάριο.
Αδικημένος δίπλα απ’ το φως της Σελήνης ο πιο φωτεινός πλανήτης μόλις ανατείλει σβήνει ο Αποσπερίτης…
Για αυτό βρες ένα τρόπο μη χαράξει αυτό το βράδυ Τρίτης.
Το πιο όμορφο, δεν είναι το φωτεινότερο όλων μα αυτό που λάμπει έστω και λίγο όντας αυτόφωτο. Αυτό θέλω να κρατήσεις.
Διακόσιες ενενήντα εννέα λέξεις κι η τελευταία θα ‘ναι η δική της…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *